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Universal Design for Learning es un marco educativo basado en la investigación en las ciencias del aprendizaje, incluida la neurociencia cognitiva, que guía el desarrollo de entornos de aprendizaje flexibles y espacios de aprendizaje que pueden adaptarse a las diferencias de aprendizaje individuales. Es por esto, que debe estar muy presente a la hora de programar cualquier tarea, ya que nuestro objetivo como docentes es adaptarnos a las características de cada uno de nuestros alumnos.
Con este recurso podrás adaptar ejercicios o tareas de comprensión a los diferentes niveles y ritmos del aula
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*Este documento está elaborado en Inglés.
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